PROFESSORA DO FUTURO

PROFESSORA DO FUTURO,

O que importa é quem você é, não importa qual profissão você exerce ou o que você estudou ou estuda, o que importa é o que está em seu coração, não desqualifique nenhum ser, todo mundo tem algo a ensinar e algo a aprender.

sábado, 30 de outubro de 2010

Minha História


Plano de Aula de História:Minha História
Autoria: Cristiane Gonçalves Pereira

COMPONENTE CURRICULAR: História

O QUE O ALUNO PODERÁ APRENDER COM ESSA AULA?

Ø Perceber como a´gente da própria história.
Ø Reconhecer elementos da história de sua familia e que fazem parte do contexto histórico da comunidade em que mora.

DURAÇÃO: 3 Aulas

CONHECIMENTOS PRÉVIOS TRABALHADOS:

Serão trabalhados os conhecimentos prévios dos alunos a partir da própria história e da história da própria família, com isso será apresentado as eles  os costumes e modo de vestir da sociedade colonial, propondo uma reflexão do modo de vestir e agir de cada época.
1ª AULA:
Levantamento dos conhecimentos prévios dos alunos, após essa conversa os alunos farão uma entrevista com os pais e avós, perguntando sobre como era no tempo de cada um deles, como era seus costumes e trajes.

2ª AULA:
Na roda de conversa comentar as entrevistas e será passado um trecho do filme "Carlota Joaquina", no qual será dado ênfase aos trajes da época e o comportamento. Então, cada aluno irá explicar a sua entrevista e como foi feita, e o que eles compreenderam do filme e o que acharam das vestimentas e do comportamento da sociedade.

3ª AULA:
Produzir junto com os alunos um texto com detalhes das entrevistas e juntos construir uma história desenhada por eles.

AVALIAÇÃO:
Avaliar se os alunos percebem a influência dos padrões sociais antes e atualmente, o que é que eles percebem de diferentes e/ou iguais, as vestimentas, o comportamento, a família,etc.